为推动党的二十届四中全会精神融入思政课教学全过程，切实把党的创新理论转化成育人实效，12月16日，学院党委副书记、院长王轩参加党的二十届四中全会精神融入思政课教学集体备课会。
会上，思政部主任董民丽围绕“为何融入、融入什么、怎么融入”三个核心问题，深刻阐释将党的二十届四中全会精神融入思政课教学是落实立德树人根本任务的必然要求，是提升思政课时代性与吸引力的重要举措；系统讲解将党的二十届四中全会精神融入思政课教学的实践路径。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师代表李倩，结合自身教学实践，分享如何在教学过程中，通过案例对比、小组讨论等多种形式，引导学生深入领会实现现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。
王轩充分肯定本次集体备课会的成效。他强调，思政教师要提高政治站位，深刻认识将党的二十届四中全会精神全面融入思政课教学的重大意义，切实增强政治自觉、思想自觉与行动自觉，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。要持续深化对党的二十届四中全会精神的学习研究，不断提升理论素养与教学能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。要依托“白求恩精神传习”特色文化育人品牌，将党的二十届四中全会精神与白求恩精神的时代内涵有机融合，打造具有影响力的思政育人品牌，切实增强思政教育的实效性。
此次集体备课会不仅为思政课教师准确理解和把握党的二十届四中全会精神提供了重要指导，也为党的二十届四中全会精神全面、系统融入思政课，提升教学质量奠定坚实基础。我院将以此为契机，深耕教学内容、创新教学设计、丰富教学载体，切实把党的二十届四中全会精神转化为滋养学生成长的精神养分和行动自觉，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
