为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要讲话重要指示精神，大力推动思政教育与医学职业精神培养深度融合，10月19日，学院组织46名师生前往五台县白求恩纪念馆（白求恩模范病室旧址）开展实践教学活动。
活动伊始，师生们沉浸式参观了白求恩纪念馆。在生平展厅，学生代表陈冠琪带领大家沿着历史脉络前行，结合展陈中的实物细节，细致讲述白求恩大夫的生平故事与医者事迹；纪念馆讲解员围绕白求恩精神展开专业解读，以精神展厅内展陈的历史照片、医疗器械、模拟场景等作为“活教材”，生动还原了白求恩大夫在晋察冀抗日根据地抢治伤员、创办医院、培养医护人员的峥嵘岁月。思政教师程虹带领学生们走进白求恩模范病室旧址，近距离感受白求恩在简陋环境下坚守医者使命、践行救死扶伤初心的点点滴滴，实现了“社会大课堂”与“思政小课堂” 的双向赋能、互促共进。
参观结束后，学生们分为五个小组，依次展示前期结合医学专业特色与白求恩精神内涵精心准备的医疗箱、雾化器、手抄报、绘画等作品。通过这些作品展示师生对白求恩精神的深刻理解与实践思考，将这份跨越时空的精神力量从“历史记忆”转化为“现实成果”。
交流研讨中，学生们一致表示，将用实际行动传承和弘扬白求恩精神，把思政课中学习的理论滋养转化为临床实践的行动自觉，在专业学习中锤炼过硬本领、在实践服务中涵养高尚医德，努力成为让人民群众满意的医务工作者。
此次实践教学活动，让学生从“被动听故事”转变为“主动沉浸式体验”，从“理论学习”升级为“精神深度感悟”，打破了传统思政课堂的时空边界，有效提升了思政教育的针对性与感染力。今后，学院将继续依托红色教育资源，常态化开展实践教学，引导学生将白求恩精神“内化于心、外化于行”，成长为有温度、有担当的新时代医疗卫生人才。
